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Agro-PastoraleÉcole en ligne

Technicien › 1re année › Agronomie générale › Préparer les semences et le matériel de multiplication végétative

Leçon · 35 min · 8 questions

Préparer les semences et le matériel de multiplication végétative

Objectif

Disposer d’une bonne semence et de bons plants, par la préparation des semences et du matériel de multiplication végétative.

Une bonne récolte commence par une bonne semence. On vérifie qu’elle germe et qu’elle est propre, on la trie, on la sèche, parfois on la traite. Pour certaines plantes, on ne sème pas : on multiplie un morceau de la plante mère.

1. Comprendre

Préparer les semences

La semence

C’est la graine destinée à être semée. La reproduction par graines (dite générative) donne beaucoup de plants à faible coût, mais les plants peuvent différer de la plante mère.

Test de germination

On met un nombre connu de graines (par exemple 100) à germer sur un tissu humide et on compte celles qui germent : on obtient un pourcentage de germination qui sert à ajuster la quantité à semer.

Test de pureté

On sépare d’un échantillon les bonnes graines, les débris, les graines cassées et les graines d’autres plantes, et l’on calcule la part de bonnes graines.

Triage

À l’œil nu ; par densité (au vent, par vannage, par trempage dans l’eau : les graines vides flottent) ; par tamisage selon la grosseur.

Séchage et conservation

Bien sécher avant de stocker pour éviter les moisissures ; conserver dans un récipient propre, au sec et à l’abri des insectes et des rongeurs.

Les traitements avant semis

TraitementPrincipe
ScarificationGratter ou entailler l’enveloppe dure de certaines graines pour que l’eau y entre.
TrempageDans l’eau froide ou chaude, selon l’espèce, pour ramollir l’enveloppe.
EnrobageMélanger les graines avec un produit de protection, ou avec un inoculum de bactéries pour les légumineuses.

Préparer les plants issus de semis

Habillage ou toilettage

Raccourcir les racines abîmées et une partie des feuilles avant la plantation pour limiter les pertes d’eau.

Cernage

Couper les racines autour du plant en pépinière quelques jours avant l’arrachage, pour former une motte.

Pralinage

Tremper les racines dans une bouillie de terre (et parfois de bouse) pour les protéger du dessèchement.

Étêtage

Couper le sommet de certains plants pour équilibrer la partie aérienne et les racines.

La multiplication végétative

TechniquePrincipeExemples
BouturageUn morceau de tige (ou de racine) planté forme une nouvelle plante.Manioc, patate douce
MarcottageOn fait raciner une branche encore attachée à la plante mère, puis on la sépare.Arbres fruitiers
GreffageOn fixe un morceau d’une variété choisie sur un porte-greffe.Manguier, agrumes
Rejets (œilletonnage), drageonsOn sépare les jeunes pousses nées au pied ou sur les racines.Bananier, ananas
Division de soucheOn partage une touffe en plusieurs plants.Plantes en touffe
Organes spécialisésBulbes, tubercules, racines tubéreuses servent de « semence ».Oignon, pomme de terre, igname
À retenir

2. S’exercer

Choisissez une réponse : la correction vient du serveur. Connecté, votre progression est enregistrée.

1. Sur 100 graines, 85 germent. Le taux de germination est :

2. Au trempage dans l’eau, les graines vides :

3. La scarification sert à :

4. Le pralinage protège :

5. Le manioc se multiplie le plus souvent par :

6. Le greffage consiste à :

7. Pourquoi bien sécher les semences avant de les stocker ?

8. Un avantage de la multiplication végétative est :

3. Faire sur le terrain

Faire un test de germination
  1. Comptez 100 graines d’un même lot.
  2. Posez-les sur un tissu humide, dans une assiette couverte.
  3. Gardez le tissu humide et comptez les graines germées après quelques jours.
  4. Calculez le pourcentage de germination et notez-le sur le sac de semences.

Le curriculum demande d’expérimenter « avec les moyens de bord ».

Sources

Curriculum national des humanités techniques agricoles, option Agriculture générale (RDC, 2010), 1re année, Agriculture : compétence 2.1.2, ressource R02 « Apprêter le matériel végétal à semer et/ou à planter ».

Documents : RDC, 2010 — Curriculum national des humanités techniques agricoles, option Agriculture générale. Leçon rédigée par Agro-Pastorale : École en ligne d’après ce contenu.