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Agro-PastoraleÉcole en ligne

Technicien › 1re année › Agronomie générale › Le cycle de récolte

Leçon · 30 min · 8 questions

Le cycle de récolte

Objectif

Assurer une bonne récolte : reconnaître la maturité, choisir le moment et le type de récolte, conditionner et acheminer les produits.

Récolter trop tôt, le produit n’est pas prêt ; trop tard, il s’abîme ou se perd. La récolte se prépare : on observe les signes de maturité et on organise le travail.

1. Comprendre

Reconnaître la maturité

Les indices

Grosseur normale du produit, coloration, saveur, dessèchement de la plante pour certaines céréales.

Trois sortes de maturité

De consommation (le produit est bon à manger), technologique (il convient à la transformation ou au transport), physiologique (la graine est complète et peut germer).

Quand récolter ?

La période selon le cycle

Cultures maraîchères : souvent après le cycle végétatif (feuilles, racines). Cultures vivrières à grains : après le cycle de reproduction. Cultures industrielles : selon le produit recherché.

Le moment de la journée

Aux heures fraîches pour les produits fragiles, par temps sec pour les grains.

Les types de récolte

SelonTypeAvantagesInconvénients
L’instrumentManuelleSoigneuse ; peu coûteuse en matériel.Lente ; beaucoup de main-d’œuvre.
L’instrumentMécaniqueRapide.Coûteuse ; peut abîmer les produits fragiles.
L’échelonnementUnique (en une fois)Travail organisé en une fois.Tous les produits ne sont pas au même stade.
L’échelonnementÉchelonnée (en plusieurs passages)Chaque produit récolté à point.Plusieurs passages à organiser.

Après la récolte

Conditionnement et acheminement

Trier, nettoyer, emballer dans des contenants propres et adaptés, transporter rapidement et à l’abri pour éviter les pertes.

À retenir

2. S’exercer

Choisissez une réponse : la correction vient du serveur. Connecté, votre progression est enregistrée.

1. La maturité physiologique d’une graine signifie :

2. Une récolte échelonnée se fait :

3. Les céréales à grains se récoltent généralement :

4. Un indice de maturité peut être :

5. Un avantage de la récolte manuelle est :

6. Pourquoi récolter les produits fragiles aux heures fraîches ?

7. La maturité technologique correspond au stade où le produit :

8. Après la récolte, il faut :

3. Faire sur le terrain

Préparer la récolte d’une planche
  1. Observez les indices de maturité et notez-les.
  2. Choisissez entre récolte unique et échelonnée, et justifiez.
  3. Préparez les contenants et le lieu de stockage.
  4. Pesez la récolte et notez le poids.

Le curriculum conseille de visiter des exploitations aux périodes de récolte.

Sources

Curriculum national des humanités techniques agricoles, option Agriculture générale (RDC, 2010), 1re année, Agriculture : compétence 2.1.7, ressource R01 « Déterminer le cycle de récolte » (et Physiologie végétale, même ressource).

Documents : RDC, 2010 — Curriculum national des humanités techniques agricoles, option Agriculture générale. Leçon rédigée par Agro-Pastorale : École en ligne d’après ce contenu.