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Agro-PastoraleÉcole en ligne

Technicien › 2e année › Cultures maraîchères et ornementales › Les légumes : types, familles et importance

Leçon · 35 min · 8 questions

Les légumes : types, familles et importance

Objectif

Maîtriser les notions de base des cultures maraîchères, identifier les espèces, leurs familles et leur importance.

Les légumes apportent vitamines et minéraux à l’alimentation et de bons revenus sur de petites surfaces. Le curriculum demande de privilégier les légumes cultivés dans son milieu.

1. Comprendre

Généralités

Définition

Le maraîchage est la culture intensive de légumes, souvent irriguée, sur de petites surfaces, pour la vente. Le potager produit d’abord pour la famille.

Importance

Alimentaire (vitamines, minéraux, fibres), économique (revenu rapide, emplois, surtout pour les femmes et les jeunes), possible en saison sèche grâce à l’irrigation.

Les types de légumes

Type (partie consommée)Exemples, nom scientifique et famille
Légumes-fruitsTomate (Solanum lycopersicum), piment (Capsicum), aubergine (Solanum melongena) — Solanacées ; concombre, pastèque (Citrullus lanatus), courge — Cucurbitacées ; gombo (Abelmoschus esculentus) — Malvacées
Légumes-feuillesAmarante (Amaranthus) ; chou (Brassica oleracea) — Brassicacées ; laitue (Lactuca sativa) — Astéracées ; feuilles de patate douce, de manioc, de baselle
Légumes-bulbesOignon (Allium cepa), ail (Allium sativum)
Légumes-tigesPoireau (Allium porrum)
Légumes-racinesCarotte (Daucus carota) ; betterave

Pourquoi connaître la famille ?

Rotation

Les plantes d’une même famille ont souvent les mêmes maladies et ravageurs : on évite de les cultiver à la suite sur la même planche (par exemple tomate puis aubergine).

Le nom scientifique

Il est le même partout dans le monde : il évite les confusions entre noms locaux.

Au Mali

Tomate, oignon, piment, gombo, chou, laitue, carotte, aubergine locale (« gnagna ») et pastèque font partie des légumes très cultivés. Avec l’enseignant, choisissez un ou deux légumes par type, cultivés dans votre zone, pour les étudier en détail.

À retenir

2. S’exercer

Choisissez une réponse : la correction vient du serveur. Connecté, votre progression est enregistrée.

1. La tomate appartient à la famille des :

2. Le gombo est un légume :

3. Pourquoi éviter de cultiver l’aubergine juste après la tomate sur la même planche ?

4. L’oignon est un légume :

5. Le nom scientifique sert à :

6. La pastèque appartient aux :

7. Le maraîchage se distingue du potager car il produit surtout :

8. La carotte est un légume :

3. Faire sur le terrain

Inventaire des légumes du marché
  1. Visitez un marché ou un jardin maraîcher.
  2. Listez les légumes vendus et classez-les par type.
  3. Cherchez leur famille et leur nom scientifique.
  4. Notez la saison où chacun est abondant.

Le curriculum demande que les élèves identifient les légumes importants de leur milieu.

Sources

Curriculum national des humanités techniques agricoles, option Agriculture générale (RDC, 2010), 2e année (4e des humanités), Agriculture (cultures maraîchères et ornementales) : compétence 1.1.2, ressource R01 « Identifier les différents types de cultures ».

Documents : RDC, 2010 — Curriculum national des humanités techniques agricoles, option Agriculture générale. Leçon rédigée par Agro-Pastorale : École en ligne d’après ce contenu.