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Agro-PastoraleÉcole en ligne

Technicien › 3e année › Zootechnie spéciale II : porc, petits ruminants et pisciculture › Planifier la reproduction et la production

Leçon · 30 min · 8 questions

Planifier la reproduction et la production

Objectif

Programmer dans le temps et l’espace les activités de reproduction et de production, et établir un chronogramme.

Comme pour la basse-cour, l’élevage du porc, des petits ruminants et des poissons se planifie : saillies, mises bas, sevrages, ventes, récoltes de poissons.

1. Comprendre

La reproduction

À planifier

Répartition des animaux en lots, dates de saillie et de retour des chaleurs, conduite de la gestation et de la mise bas, soins après la naissance, sevrage, sexage.

La production

ProductionCycle à planifier
Viande (porc, ovins, caprins)Naissance → sevrage → engraissement → vente
ReproducteursChoix, élevage, mise à la reproduction, réforme
Lait (chèvre)Mise bas → lactation → tarissement
Laine (ovins à laine)Tonte
PoissonEmpoissonnement → grossissement → vidange et récolte

Le chronogramme

Contenu

Période, activité, responsable, moyens ; la durée d’exploitation des reproducteurs et la durée des cycles viennent des guides techniques.

À retenir

2. S’exercer

Choisissez une réponse : la correction vient du serveur. Connecté, votre progression est enregistrée.

1. Le sevrage est :

2. Le tarissement concerne :

3. Le cycle d’un étang de poissons commence par :

4. Un chronogramme indique :

5. Où trouver la durée d’exploitation d’un reproducteur ?

6. Planifier les saillies permet :

7. La tonte concerne :

8. Former des lots sert à :

3. Faire sur le terrain

Chronogramme d’un atelier d’engraissement
  1. Choisissez un atelier (moutons de Tabaski, porcs, tilapias).
  2. Listez les activités du début à la vente.
  3. Placez-les dans un chronogramme.
  4. Indiquez responsables et moyens.

Le curriculum soumet les élèves aux tâches de production réelles.

Sources

Curriculum national des humanités techniques agricoles, option Agriculture générale (RDC, 2010), 3e année (5e des humanités) et Curriculum des humanités techniques agricoles, option Vétérinaire (RDC, 2010), 3e année (5e des humanités), Zootechnie spéciale II : compétences 1.1.3 R02 (reproduction) et 1.2.1 R04 « Planifier les travaux à exécuter ».

Documents : RDC, 2010 — Curriculum national des humanités techniques agricoles, option Agriculture générale ; RDC, 2010 — Curriculum des humanités techniques agricoles, option Vétérinaire. Leçon rédigée par Agro-Pastorale : École en ligne d’après ce contenu.