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Agro-PastoraleÉcole en ligne

Technicien › 3e année › Zootechnie spéciale II : porc, petits ruminants et pisciculture › Rationnement, indice de consommation et digestion du porc

Leçon · 35 min · 8 questions

Rationnement, indice de consommation et digestion du porc

Objectif

Distribuer les rations selon l’âge et la production, calculer l’indice de consommation, et comprendre la digestion du porc.

Bien distribuer, c’est donner la bonne quantité, au bon moment, à chaque catégorie d’animaux, puis vérifier l’efficacité.

1. Comprendre

Le rationnement

Règles

Quantités selon l’âge, le poids et la production (tables) ; rationnement spécial pour les truies gestantes ou allaitantes, les jeunes, les animaux à l’engrais ; horaires réguliers ; aliment propre.

L’indice de consommation (valeurs d’exemple)

ÉlémentExemple
Aliment consommé par un lot de porcs300 kg
Gain de poids total du lot100 kg
Indice300 ÷ 100 = 3 : il faut 3 kg d’aliment pour 1 kg de gain
InterprétationComparer à la référence de la race et du stade ; un indice qui monte signale gaspillage, maladie ou aliment de mauvaise qualité

La digestion du porc

Un monogastrique

Un seul estomac, comme l’homme : il digère bien les grains, sons, tourteaux ; mal les fourrages grossiers (voir 1re année).

La digestibilité

Taux = (ingéré − rejeté) ÷ ingéré × 100 ; elle varie selon l’aliment (préparation, fibres) et l’animal (âge, santé). Les petits ruminants seront étudiés avec les bovins en 4e année.

À retenir

2. S’exercer

Choisissez une réponse : la correction vient du serveur. Connecté, votre progression est enregistrée.

1. 300 kg d’aliment pour 100 kg de gain : l’indice est de :

2. Un indice de consommation qui augmente peut signaler :

3. Le porc est :

4. Une truie allaitante demande :

5. Ingéré 2 kg, rejeté 0,5 kg : la digestibilité est de :

6. Les rations se distribuent :

7. Le porc digère mal :

8. La référence d’indice de consommation se trouve :

3. Faire sur le terrain

Suivre l’indice de consommation d’un lot
  1. Pesez l’aliment distribué à un lot pendant deux semaines.
  2. Pesez les animaux au début et à la fin.
  3. Calculez l’indice de consommation.
  4. Comparez à la référence et proposez des améliorations.

Le curriculum fait participer les élèves à la distribution des rations.

Sources

Curriculum national des humanités techniques agricoles, option Agriculture générale (RDC, 2010), 3e année (5e des humanités) et Curriculum des humanités techniques agricoles, option Vétérinaire (RDC, 2010), 3e année (5e des humanités), Zootechnie spéciale II : compétence 3.1.2, ressources R05 « Distribuer les rations » et R06 « Veiller sur la digestion et la digestibilité ».

Documents : RDC, 2010 — Curriculum national des humanités techniques agricoles, option Agriculture générale ; RDC, 2010 — Curriculum des humanités techniques agricoles, option Vétérinaire. Leçon rédigée par Agro-Pastorale : École en ligne d’après ce contenu.